miércoles, 20 de mayo de 2009

Testimonios Bolonia (1)

[Sus estudios son del nuevo plan]
"Hola, me llamo Patricia, soy de Tenerife y estudiante del primer año de periodismo.
Desde aquí quiero manifestar mi lucha contra el Plan Bolonia, el cual pretende instaurar una universidad privatizada con fines únicamente comerciales.
Somos muchos los que estamos en contra y luchamos por una universidad libre y cuyo único fin sea el de culturizar a los estudiantes.
Luchamos para que no desaparezcan carreras como historia, filosofía, entre otras, además de que se pueda estudiar y trabajar al mismo tiempo, ya que somos muchos los estudiantes que tenemos que pagar un piso y mantenernos, a parte de pagar las carísimas matrículas de la universidad. Por eso, desde Tenerife apoyamos la lucha contra el Plan de Bolonia!"


Acertijo "matemático"

Si dos mas dos son 6, cuatro es igual a 6 y seis mas seis son 8. ¿Por qué?

2 + 2 = 6
4 = 6
6 + 6 = 8


[RESPUESTA] (seleccionar para ver)

¡Hay que contar las letras del primer miembro!

La llegada del tren

Un día cualquiera de diciembre nació el que es, el último de 7 hermanos no biológicos. Nacionalidad francesa y ambos padres, hermanos. ¿Adivináis de quién se trata? ¿No? Pues descubramos a esta interesante personalidad, que aún hace mella en nuestro día a día:

"Un 25 de diciembre de 1895, en el 14 del Boulevard des Capucines en la orilla derecha del Sena, entre la ópera y la Madeleine de París, en el Salón indio del Gran Café, a un franco de entrada, los hermanos Lumière habían estrenado los primeros cortometrajes de la historia. Había nacido el cine."

Y este, fue precisamente, uno de aquellos que se estrenaron en aquella sala (con 1 m. de duración).

[Nota: el resto de los hermanos, son las bellas artes que quedan]

¡No al Plan Bolonia!

Folleto de la: "Plataforma estudiantil de la ULPGC, apartidista, con el único fin de la defensa de los derechos de los estudiantes y la universidad pública"


Bolonia propugna:

-Calidad
-Financiación
-Homologación y movilidad

¿Calidad?

-Los grados tendrán un nivel similar a los ciclos formativos.
-La permanencia de las carreras dependerá de su rentabilidad.
-Con los ECTs, el horario académico equivaldrá a 35 horas semanales (imposible compaginar clases y trabajo).
-Para alcanzar el nivel de licenciado será necesario tener un máster.
-No se contemplan medias de congelación de tasas ni aumento de plazas/profesores.

-R.D. 1393/2007 art. 9.
-El Gobierno de Canarias ha acordado con las universidades canarias convalidar créditos FP por créditos universitarios.
-También han acordado que el primer año de las carreras sea común a todas las carreras de cada rama.
-Ley de Autonomía Universitaria.


¿Financiación?

-Sustitución progresiva de las becas por préstamos bancarios, eufemísticamente denominados "becas-préstamo". (Fragmento Informe Universidad 2000: "Con el sistema de préstamos los estudiantes son más concientes del coste de su educación, tienen más incentivos para exigir una enseñanza de calidad y deben esforzarse en los estudios y en el trabajo para devolver la financiación recibida").
-La financiación de la universidad depende de su productividad, lo cual condena a algunas universidades a su degradación.
-El precio de las tasas universitarias estará relacionado con los costes de la prestación de servicios.

-R.D. 1393 art. 7
-LOU 4/2007 en el art. 81.2b
-Informe "Invertir eficazmente en educación y formación: un imperatiivo para Europa", punto 1 y punto 4.4
-Informe "Eficiencia y Equidad en los Sistemas Europeos de Educación y Formación", punto 22, p.8



¿Homologación y movilidad?

-Cada facultad de cada universidad tiene libertad para desarrollar su propio plan de estudios. Por tanto, los mismos grados tendrán contenidos diferentes, y la homologación real es imposible.
-Los grados en Europa son de tres años y en el Estado español de cuatro.
-La libertad de tránsito de trabajadores es una realidad desde 1958, cuando entró en vigor el Tratado de Roma, así que realmente no hay nuevas ventajas en ese aspecto.

-Tratado de Roma, 1958


Apúntate y/o pide información sobre las próximas asambleas o manifestaciones a (todos pueden participar, tanto universitarios como no universitarios):

alternativaabolonia@gmail.com


Muchos/as estudiantes informados no pueden estar equivocados:

-Universidad de Barcelona: 93.1% en contra
-Universidad de Lleida: 94.5% en contra
-Universidad de Girona: 94.3% en contra
-Universidad de Zaragoza: 87.7% en contra
-Universidad Complutense de Madrid: 88.7% en contra
Etc. (en todas ellas con un índice de participación bastante superior al habitual)


Enlaces de interés:

-Los rectores de las universidades francesas hicieron un llamamiento internacional a la oposición al Plan Bolonia: http://math.univ-lyon1.fr/appel

-En Alemania, donde la implantación del grado se encuentra mucho más avanzada que en el resto de Europa, tenemos un claro ejemplo del fracaso que probablemente supondrá la implantación del Plan Bolonia en las Universidades: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=84504

(NOTA: puedes copiar esta entrada literal en tu blog, debemos informar al mayor número de personas posible)

lunes, 4 de mayo de 2009

Padre Nuestro


"Padre nuestro, de todos nosotros,
de los pobres, de los sin techo,
de los marginados y de los desprotegidos,
de los desheredados y de los dueños de la miseria,
de los que te siguen y de los que en ti, ya no creemos.

Baja de los cielos, pues aquí esta el infierno,
Baja de tu trono pues aqui hay guerras, hambre, injusticias.
No hace falta que seas uno y trino,
Con uno solo que tenga ganas de ayudar, nos bastaria.

¿Cual es tu reino?
¿El vaticano?
¿la banca?
¿la alta politica?

Nuestro reino es Nigeria,
Etiopia, Colombia, Hiroshima.
El pan nuestro de cada día son las violaciones,
la violencia del género, la pederastia,
las dictaduras, el cambio climático.

En la tentación caigo a diario,
No hay mañana en la que no este tentado de crear a un Dios
humilde, justo.
Un dios que este en la Tierra,
en los valles, los ríos,
un Dios que viva en la lluvia,
que viaje a traves del viento y acaricia nuestra alma.

Un Dios de los tristes, de los homosexuales.
Un Dios mas humano....
Un Dios que no castigue,
que enseñe.
Un Dios que no amenaze, que proteja.
Que si me caigo, me levante.
Que si me pierdo, me tienda su mano.
Un Dios que si yerro, no me culpe.
Y que si dudo, me entienda.
Pues para eso me doto de inteligencia, para dudar de todo.

Padre nuestro, de todos nosotros, ¿porque nos has olvidado?
Padre nuestro, ciego, sordo y desocupado, ¿porque nos has abandonado?"


Mägo de Oz - La Cantata del Diablo

viernes, 1 de mayo de 2009

Ideas para escribir

Últimamente me han llegado unas cuantas moléculas de inspiración a mi cerebro y se me han ocurrido algunas ideas de relatos, así que como me aburro las pondré aquí a ver qué tal os parecen.

Primera Idea

"Una tarde, salgo a la calle a comprar unas cosas. Así que me visto rapido, cojo mi chaqueta blanca y salgo a la calle. Cuando empecé a caminar, vi como un grupo de chicas iban por mi misma acera. Me di cuenta de que todas y cada una de ellas llevaba un chaleco rojo. No le di mucha importancia y seguí caminando. De repente, vi a un hombre ya entrado en años que también llevaba un chaleco rojo. Esto me extrañó más. Seguí caminando y me di cuenta de que todas las personas que veía por la calle tenían un chaleco rojo. Niñas y niños pequeñitos con chalecos rojos, ancianos con bastones con chalecos rojos, chicas de mi misma edad, e incluso chicos. A medida que iba caminando me iba preocupando más y más ya que desde que salí de casa no había visto ninguna persona que no llevase chaleco rojo.

La gente se quedaba mirandome extrañada cuando pasaba a su lado, incluso algunos me señalaban con el dedo. Todos se apartaban de mí cuando pasaba. Me sentía cada vez más y más extrañada. Todo el mundo llevaba chaleco rojo menos yo. De repente unos polícias me vieron (también con chaleco rojo) y salieron corriendo detrás de mí. Mi instinto me obligó a correr."


Segunda Idea

- Un día cualquiera me despierto. Me levanto, abro la puerta de mi habitación y salgo a la entrada. Me percato de que todo está extrañamente oscuro y silencioso, ya que estoy acostumbrada a ver a mi madre levantada y en movimiento, pero esta vez no es así. Como estoy bastante dormida me voy a la cocina. Entonces, escucho un bostezo y mi madre se levanta y enciende la luz. Le digo buenos días, pero no me contesta, ni siquiera me mira. Me extraño un poco y pienso que a lo mejor está enfadada por algun motivo. De repente, escucho pasos en mi habitación y veo aparecer a una Ana completamente igual a mí por la puerta de la cocina. Tiene mi mismo pijama, mi misma cara, mi mismo pelo. Todo es igual. Dice buenos días en la misma entonación y se aproxima a donde me encuentro. Parece como si no me viese. Y entonces, me atraviesa y se sienta en la mesa a tomarse unos cereales. Me asusto y grito a mi madre para que me oiga. Pero nada, contesta a la otra Ana. Me pongo histérica y voy corriendo a mi habitación donde YO llevaba durmiendo toda la noche.

Me pongo a llorar y me siento en el suelo de mi cuarto. Mientras, aparece mi gato, me mira y malla. Le quise acariciar pero vi como traspasaba su cuerpo. Vi como toda yo podía ser atravesada. Sólo mi gato me veía. Seguí llorando cuando de repente escuche un susurro que me llamaba: "Ana!" "Ana!"


Tercera Idea

Estoy en mitad del mar en un barco que va a la deriva. Es decir, lo controlo yo, pero no sé a dónde voy, ni qué quiero encontrar. De repente, miro al mar y veo un puntito. Navego hasta allí, y veo que es un hombre que se está ahogando. Entonces, me tiró al agua y nado hacia donde está él. Pero de repente, se le acerca un tiburón. El hombre empieza a gritar y a gritar. Nado todo lo rápido que me permiten mis aletas (las tenía puestas) y llego hasta donde se encuentra. El tiburón da rodeos intentando reconocer lo que tiene delante. Se acerca con intención de tocarnos. Yo cojo al hombre, le tapo la boca para que no grite e intento que se quede completamente quieto. El tiburón se acerca más y más y nos da un topetazo. Intento con todas mis fuerzas que el hombre no se mueva. Entonces, el tiburón se va por donde ha venido. Lo llevo al barco y le digo que se calme.



Lo dicho, son solo ideas de historias y ya veré cual escojo para meterme de lleno y hacer algo decente. Por ahora, va ganando puntos la segunda. Aunque claro, no tienen mucho que ver entre sí.

Microrrelatos

“Cuando le vio desnudo por primera vez descubrió que tenía unos huevos enormes. Se bloqueó, y cerró los ojos. Cuando los volvió a abrir, los huevos seguían allí, impasibles.”

“Se dio cuenta que era el pez más listo del océano y que su poder era infinito. Un segundo más tarde, volvió a darse cuenta.”

"Justo después de morir se descubrió convertido en fantasma. Vio su cuerpo tendido en el suelo, lo intentó tocar y para su sorpresa lo traspasó. Luego, como si nada, traspasó la pared y acto seguido el suelo. Y traspasó el asfalto, los estratos terrestres y siguió cayendo en picado hasta llegar al centro de la tierra. Allí 130.000 millones de fantasmas le esperaban sin otra cosa que hacer que traspasarse entre ellos hasta el fin de los días."


Autor: Jordi López